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靜聽了一會兒，就轉頭看向窗外。

趁著雙方問答結束的一個空隙，她抓緊時間問道：「我能去外面看看嗎？」

老師們答道：「當然可以。讓方老師陪你一起可以嗎？因為你不知道校園裡哪些地方有危險，不允許小朋友靠近。」

回答之後，又看向了阮雪慧和郁清嶸。

幸好，他們也答應了。

文靜看著剛剛從校門口帶她們進來的方老師的臉，想了一下，點頭。

兩人出去。

文靜說是要看看，就真是看看。

京都的學校跟靜虛宮那裡的學校差別還是很大的。

方老師問文靜想不想去看看教室、課桌什麼的，文靜搖頭拒絕了。

她表示想去樓頂看看。

方老師陪著一起，兩人爬了五層樓梯，上到最高那一層，從欄杆處往下看。

這是整個學校最高的一棟樓。

哪怕沒有上到天台上，在這裡已經足夠俯瞰整個校園了。

方老師問文靜學校好不好看、符不符合她的要求，文靜點了頭。

她站在這裡，把校園看遍了以後，就主動要求下去。

方老師鬆了一口氣——因為這個年紀的小孩，調皮搗蛋的也是有的。

比如突然要翻緊某個辦公室、要求上天台、要去樓下拔草摘花什麼的，都是很正常的。

目前看來，文靜不像是會做這些事情的小孩子。

相反，她表現出了遠超一個六歲兒童的成熟，不管是表情還是語言表達。

兩人下了樓，方老師詢問文靜要不要回父母身邊，也被她拒絕了。

方老師看了看天色，就說一起去拿水喝。

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