第167部分 (第5/5页)

太大。

静静地听老教授说着理论知识,陈妍若一瞬间像是回到了过去。

过去的就只有过去,不会再回来。

老教授讲了十几分钟,还意犹未尽。毕竟很多学生根本不知道他在讲些什么,更别说提出问题了,搞得他一点讲课的动力都没有。陈妍若对这块领域的深层面知识有所涉猎,也能够提出一些有深度的问题,让他颇有作为老师的骄傲感。