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我觉得吧如果有把握直接让你成知名少年天才作家也挺好……现在的人还不太关注新闻啊八卦啊这些东西等你拿了钱咱们再销声匿迹过几年也就没人关注你。”

“反正我听你的”张小桐又把腿搭我膝盖上这丫头是不是狐狸精转世啊？“你说什么就是什么咯。”

这倒真是嫡系的作风不管对与不对都支持。我考虑了半天才痛下决心：“如果可以让你走红一年怎么样？”

“一年？”

“一年最多出三本书赚够钱就撤。”我说“还有更多的事等着咱们去做。”

张小桐注意到我用了“咱们”脸上立刻绽出笑容：“好啊听你的。”

我点点头把写好的手稿揉成团扔了。

“你这是干什么？”

我翻开一页新稿纸吹干净纸面落笔下去。

“我要重新写用心写。”

创作是个寂寞而痛苦的过程所以大多数读书人的梦想都是红袖添香。但他们就不知道红袖只能用来添乱。张小桐在身边的时候不是找我说话就是对我动手动脚我就差大喊非礼男童了。大多数小说的内容只能在学校里写还得遮遮掩掩不能让人知道对同桌许佳佳的台词是“这是我表姐的小说”。学校每天都有两节自选自习课实际上是非参加不可的。一般同学都拿这个时间来做作业我却用来写小说。

作业？作业有张小桐这个好同志帮助我还怕什么？

三个星期下来快期末考试了我为未来科幻小说界明日之星张小桐小姐量身定做的小说也接近结尾。在结尾处停了一下我问张小桐：“你觉得用什么样的结尾比较好？悲情略带希望还是喜剧？”

张小桐想了很久问我：“有什么区别吗？”

“结尾并不重要。”我说“不管赋予它什么意义它都只是一部商品重要的是结尾将决定你一年内的展风格。你想当叛逆型的还是正统型的？”

“区别在哪里？”

“叛逆型能多做一些自己想做的事传统型能多赚一些钱。”我解释。

张小桐笑嘻嘻地问：“你的意思是哪种？”

“叛逆型”我低头看稿纸“代价是可能小姨小姨父会不高兴好处是以后办事方便。”

“那就叛逆型吧”张小桐像做决定晚上吃什么一样随便“我爸我妈不怎么管我的。”

当天晚上我就把结局写出来了最后主角一个没剩全杀在黑色中探讨人性。这种结局在91年的少年创作群里基本上没人尝试过果然引起争论。我铁了心要把张小桐炒成知名小作家干脆匿名写了一篇讨论作品与人品挂钩是否得当的文章痛骂了当时做书评的一些所谓“德高望重”的前辈。在文章中我质疑了某些专为少年写作的中年人甚至老年人们的成就明确提出“你们现在的心态是否能理解青少年儿童”和“你们希望懵懂持续到什么时候”。这篇东西分三份寄给了三个全国知名的行事逆天的著名杂志和报纸。后来三份刊物分别经过修改后刊登了这篇名为《成长要素和营养不良》的杂文。张小桐的小说之争由此展开。

事情闹的不小学校里老师找张小桐谈话让她在报纸上道个歉受了教唆的张小桐态度强硬：“我不道歉我只是写小说他们自己小题大做跟我没关系。”

老师觉得没面子通知找家长。小姨和小姨夫知道了全家都知道了。

大伯先找张小桐谈话以长辈姿态询问张小桐：“小桐听说你写了个小说？”

张小桐笑得灿烂：“我想让爸爸妈妈减轻点负担有人说给钱我就写了。”

大伯显然被绕得开始跑题：“哦？给钱给多少钱？”

“刚开始收一千字给3o块后来有好几家找我我给其中两家写每家都是一千字5o块。”

“啊？这……这么……不少啊……”