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不過，令她沒想到的是，時間的腳步總是在不經意間來個加速度，尤其是小野上高中後，課業忽然緊張起來，時間過得更快，一轉眼就到了要操心包文籃高考志願的1984年了。

第118章 三更合一

後來, 退休以後，安然曾仔細回想，怎麼1983到1984年這兩年的日子過得特別快呢？

印象中的這兩年, 她一方面忙工作, 廠子裡的事越來越多, 因為1983年底東風紡織廠成為系統內第一個設立職工大學的單位，成為省里的一面旗幟。

每天下午六點鐘以後, 廠子裡不僅有機器的轟隆聲，還有教授們上課的聲音，學生們朗讀的聲音，職工家屬院裡也多了很多孩子的玩鬧聲。

安然搞出一個獎勵制度, 凡是自願加入職工大學學習並順利參加每一年期末考的, 按考試總成績排名, 前三十名發錢。

凡是取得單科成績最高分的，發錢。

凡是按規定取得畢業證書的, 發錢。

最後, 誰的證書多, 誰學到的技術多，也發錢。

安然以前自己開服裝廠的時候就喜歡用這招, 簡直百試不爽。現在也一樣，青工們為了能多得幾十塊錢，全都卯足了勁, 一下班打一缸飯端到教室里, 邊看書邊吃，教授一來，所有人肅然起敬，晚課上到十一點依然捨不得讓教授們下班走人, 問問題的排隊都排到教室門外了。

不知道的，還以為是每個月發工資的日子呢。

以前被耽誤了，現在有不用交學費的大學可以上，取得的證書和資格單位也承認，能直接帶來職稱和工資的增長，誰會不願學呢？

目前開設了五個專業，每一個專業報名人數都是爆滿，上課的時候教室坐不下，很多都是一條板凳坐五六個屁股，擠一擠，就能擠出海綿里的知識來。還有的乾脆抱著小板凳來，靠牆坐，過道都快過不通了。

不過家長們都去上大學了，孩子們就只能放養在院裡，不是誰家的孩子打了誰家的，就是誰家的又弄壞了誰家的掃把撮箕鹽巴罐子醬油瓶子啥的，廠辦每天被這些告狀的小孩搞得焦頭爛額，太煩了呀。

而安然只能想個辦法，搞出個輪流值守，看護孩子的排班表，到了那天，如果那兩名家長有事不能看護的話，就讓他們想辦法找人來替代或者換班，反正必須得保證家屬院有家長在。

大孩子還好，小孩子卻必須得有人看著才行，不說像幼兒園老師一樣分配吃的換褲子，但至少得攔著別讓小孩做危險的事。誰家都想讀書，可孩子也是廠子的未來，不能放棄啊。

安然以前在陽二鋼就是搞工人大後方的工作，現在對家屬區的事兒也是輕車駕熟，反正該怎麼怎麼來，誰也不能例外。反倒是工人們害怕因為值班看孩子而落下課程，復學後都會加倍努力，加倍的用心，把課程給補回來。

東風紡織廠這股優良學風，在系統內很是有名，就是系統外的人都知道了這個職工大學的好處。它比夜大好的地方就是不用真槍實彈的考，只要想上，報個名就行，大大的提高了全體工人的積極性。

為此，高美蘭還在大會上誇過好幾次，東紡簡直不要太風光。

當然，想要這種風光的人很多，想模仿的人也很多，甚至還有人來找安廠長取經，可一聽東風紡織廠有那麼多經費儲備，動不動就發錢獎勵，頓時都偃旗息鼓了。

畢竟，東紡可是有錢吶。

這個紡織廠，在短短的三年時間內已經成為整個紡織系統內最掙錢的廠子，而作為改革試點，省里同意他們在刨除運營成本後剩下的利潤里，能夠拿出一部分來自行支配。

這種「支配」的空間可大了去，安然主要用在三個方面：一是漲工資，多勞多得，願意加