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我们祖国已经被非常多的不无聊的人建设得强大富足，饿死人是一件难度很高的事情，一事无成的我不具备这样的能力。再说饿死自己在我看来都是一件极其无聊的事情，我已经长大了，不屑于做饿死自己这样无聊的人。

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童言　五（1）

我们的学校的建筑是个“工”字形，上面一横是小学部，下面一横是中学部。在这个偏远的小城，小学毕业就是一件大事，需要放鞭炮庆祝，所以中学部简直就是装饰。干部子弟小学毕业后都会被送到省会的一个技校去，因为省会的技校是发射基地投资建设的，必须无条件接收基地的干部子弟。干部子弟毕业后各奔东西，忙忙碌碌，没有时间回到走出的小城；中学部超越时代，很早就体现了以人为本的设计理念，比如今年调来一个重要领导，他的孩子正好初一，中学部就有了初一，全年级就一个学生，每回考试结束，校长还亲自上领导家道喜：您的孩子考了全年级第一！第二年，领导调走，又来一位，新来的领导的孩子要念高二，学校中学部就有了高二，全年级还是只有一个学生，考完试校长依旧登门祝贺：您的孩子考了全年级第一！其实小学部人也很少，虽然六个年级是完整的，但每个年级只有一个班，这让小学部的一横显得很空旷。中学部的一横更加空旷，简直就是一马平川。我们常常在小学部挑起事端，在中学部被追杀，战斗打响时，各种声响交织在一起，回音层层叠叠，无休无止，极有气势，仿佛千军万马厮杀不休。“工”字中间的一竖是老师及校长的办公室，战斗结束后我们都要回到这里接受体育老师周大力的体罚，校长则坐在一旁监督。

王小书虽然不参加我们的无聊游戏，但这并不代表他不会被追杀。王小书手无缚鸡之力，奔跑缓慢之极形同蠕动。黄须族少年打人非常公正，不在乎你知识多寡，见到异类就集体围攻，打到自己满意为止。上天偏爱像王小书这样的奇才，不会让他夭折在不识字的黄须族少年的手上。因为常常在历史的这个时刻，注定要出现的人物是练习祖传郭氏长枪的郭强。郭强被他爹暴打之后必须要在学校好好表现，以免被开除。王小书是光荣的少先队员，是未来建设祖国的栋梁，保护王小书就是保护祖国。郭强同学认定此理，于是总是跟随在王小书身后，手拿拖把，随时施展郭氏长枪。枪不一定是真枪，关键要克敌制胜。这是郭强从挨打事件中得到的启示，

王小书身边的另一位虎将是弱智少年小川。弱智少年小川还没笨到不尊重读书人的程度，相反，因为看不懂书，非常喜欢书不离手的王小书。关键的问题还在于王小书从来不欺负小川，总是耐心给他解答一些众人皆知的道理。小川有生以来第一次被人平等对待，心存感激，忠心耿耿，誓死保卫王小书。每当战斗在中学部打响，黄须族少年包围王小书的时候，郭强便挥舞拖把杀敌在前，小川则背起王小书边战边撤。因为其他人越跑越快，黄须族少年实在难于追上，王小书三人组便成众矢之的。

郭强爹看见郭强只败不胜，觉得这样有辱郭氏长枪的威名，按捺不住就会暴打郭强，反复演示郭氏长枪的奥秘。幼小的郭强每天被殴打不止，还要接受体育老师周大力没有人性的体罚，身体日渐衰弱，打架威风大减，难当保护少先队员的重任。弱智少年小川的情况也好不到哪里去，虽然他皮糙肉厚，抗击打能力强，可反应极慢，早上八点挨过一拳，到晚上十点才有痛觉。而且疼痛难忍，翻来覆去睡不着。长此以往，小川白天总是犯困，有一回竟然在战斗中睡着了，导致王小书连中数拳，双眼乌青，视力模糊，六天不能读书。三人小组的战斗指数直线下滑，非常符合牛顿第一定律。鲁迅先生号召痛打落水狗，我以为只有汉族人才这样不要脸，没想到黄须族少年变本加厉更为嚣张。而汉族兄弟在不能痛打落水狗的时