第22部分 (第2/5页)
原因爸爸妈妈应该和你说过了，而且考试成绩会证明一切。”
慈郎淡淡地道。
“即使是年级第一，不过你总是睡觉也让身为校长的我很为难啊！”
植松露出了一个很夸张的表情，而慈郎却还是面无表情地看着他耍宝，那没有感情波动的眼神看得植松再也演不下去，露出了自己的真正目的：
“但是如果你答应我一个条件的话，我就可以给你一些特权。”
植松笑眯眯地望着慈郎，好像在等猎物主动跳到陷阱里面的猎人一样。
“什么条件？”
慈郎眼底闪过一抹冷意，他一点都不喜欢这种被算计的感觉，如果不是顾忌到如果自己离开帝丹，那个把保护自己当做自己职责的孩子会伤心失望的话，慈郎早就直接转身离开了，一个字都不会多说。
和慈郎的视线对上，植松立刻被里面的冷意弄得心里一惊，心跳立刻破百。
这个时候植松才知道那天为什么只被这个孩子看了一眼，下面那些不耐烦的家长和新生一下子都被吓得老实起来了，即使是自己，不也被惊到了吗？
一个六岁的孩子，到底是被如何培养，才能露出这种必须经过长年积累才会变得如此震慑人的眼神？
这个问题植松知道自己并不能从眼前的孩子那里得到答案，不过慈郎的眼神越是凌厉，他倒是越是高兴，因为那样他的目的就越可能实现。
“你负责维持学生的风纪，然后我就给你在学校里面最大的特权，甚至不用参加社团活动也能得到学分。”
“什么意思？”
慈郎的眉头微皱，如果他没有记错的话，小学是没有学生会，所以就更加不会有什么风纪委员长了。
还有，维持一个学校学生的风纪要花自己多少时间？那还不如让自己上课的时候保持清醒了呢！
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“不要误会，这并不会花费你多少时间。”
知道慈郎是在顾虑什么，所以植松马上解释道：
“你只要在学校里面有学生发生冲突的时候出面调解就可以了，毕竟有的时候有些事情老师并不是那么好处理，那个时候就需要你出面了。”
植松信任而期待地望着慈郎：
“这种小事，对于你来说轻而易举吧。”
植松就是想要尝试一下在小学中实行以学生治理学生的方式，可是人选却是最难找的。
工藤新一很聪明，在学生中人缘也很好，可是植松却觉得他的身上少了些什么，所以一直很犹豫。
然后，今年慈郎的入学让植松的心猛地一动，知道自己梦寐以求的学生出现了！
而这个时候植松也终于知道工藤新一身上少的是什么了——
那种一个眼神就能让人不敢动弹的霸气和震慑力。
在心里想了一下，慈郎觉得这对自己来说应该没有太多的影响，毕竟学校里面大多数小纠纷老师就处理了，那种要用到自己的特殊情况还是非常少的。
而答应这个条件之后自己就算拥有一块免死金牌了，所以没有什么好犹豫的了。
“我答应。”
几秒钟之后，慈郎就很干脆地点头了，然后在那一瞬间，慈郎似乎看到了一朵菊花在植松的脸上绽放开来了。
“那这个给你。”
慈郎答应了自己的条件显然让植松很开心，他立刻从抽屉里面拿出了早就准备好的袖标，甚至怕慈郎反悔一样，亲自来到慈郎的身边，帮他
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