第102章 标点符号和拼音 (第2/2页)

朱元璋想要的效果，从新学开始培养自己的势力自然是必不可少的环节。

在姜饼这里，他又学到了关于标点符号的使用，以拼音来简化汉字学习难度等等。

回想起当初学习各式各样的文章，其中最让人头疼的就是句读的划分了。

韩愈《师说》中也提到过，当时的中晚唐时期，达官贵族家的孩童们“句读之不知，惑之不解”这样让人痛心的情况。

实际上，并不是人们不想学习句读划分，实在是对于以前没有标点符号的时候，看大段大段的文字简直就是要命。

稍微句读划分错误了，文章就产生了天差地别的含义。

可以说，在那个年代的学生看来，句读和认字就是学习中的两个大拦路虎。

现在姜饼提出的标点符号和拼音完美解决了此类问题，在朱元璋看来，只要一经推广。

哪怕是稚童，掌握了这一诀窍，也能轻而易举的识文断字。

这极大的增强了国民的识字效率。

也能为后面推广新学做提前准备。

从姜饼这里又薅到了好东西，朱元璋简直是喜出望外。

这次回去后，基本上再等上一两月的功夫，新钞就能普及全国了。

对于自己规划的新军训练试点也能初具成效，那么对于新学的推广也是时候排上日程。

还有之前答应过崇祯，要带兵去崇祯十七年亲自覆灭满清。

这事朱元璋也一直记在心里。

只是碍于手上事务太多，毕竟已经是亡国了的大明，重要程度就得往后延一延了。

只要赶在满清颁布剃发令，甚至大规模屠城前行动，一切都来得及。

如果到时候新军训练的差不多了，朱元璋正好打算给螨青一点小小的大明震撼。

让军队见见血，才能彻底蜕变成真正的强军！

心满意足的朱元璋很快带着朱标返回，开展他的现代化大明计划了。

另一边，年轻的朱棣第一次上朝，看着众人山呼万岁的场面，第一次感受到了权利的滋味，并由此深深的爱上了这种感觉。

这一次没了干预，大臣们很快就朝他汇报了关于征讨瓦剌的事情。

得知这是之前的二儿子定下的方针，朱棣很满意。

他自然也知道了关于土木堡之变的事，既然已经安排好了，自然就要按照计划进行。

没得说的，迅速筹备军需，准备就绪后直接大军开拔草原。

我来，我见，我征服！

这就是该时空朱棣的人生信条。