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看到這個學生的成績報告她就知道這個孩子平時是用了心去學習的。

「謝謝老師的肯定,我會努力的。」這也是他的目標,林凜說道。

關心完了他的學習班主任又問到了他家裡的情況,林凜也沒有什麼好隱瞞的,只是用三言兩句簡單地說了他家裡的事,他父母在年前發生意外走了,現在是他帶著弟弟一起在這邊讀書。

至於生活里的酸甜苦辣他一句也沒有對這個關心他的老師說起,他並不是一個喜歡把自己的生活擺在別人面前的人。他來學校是讀書的,除此之外林凜並不在意其他的。但是對於班裡有人把他家裡的事傳到同學的口中,這讓他感到有些厭惡。

每個人都有每個人的家庭和生活,有的事不是他可以去選擇的,如果可以是他決定的話,他自然也是希望自己能夠父母雙全,家庭幸福美滿。但是現在他能做的就是靠自己的努力去讓自己的生活過地好起來,而這些都與誰無關。

班主任現在問起他,林凜的語氣也沒有任何的悲傷或者難過,只是平淡地訴說了這麼一個事。

「孩子,難為你了。」楊蘭看著站在她面前的孩子,她很想伸手去抱抱她,但是她並沒有真的這麼做。

這個孩子很堅強,她知道這個孩子不需要她的憐惘,她能做的就是在背後好好地輔導這個孩子。

「林凜,你要在學習上還是生活上有什麼困難就跟老師說,老師能幫你的會儘量地幫助你。老師是你們的班主任,老師也希望自己能做到像你們的母親一樣關心你們的學習和生活,可能老師現在做地不夠好,但是往後老師會努力的。」如果只是把教師當成一份工作,每天日復一日地去重複,人生會是十分的無味和枯燥。楊蘭從一走走上講台,擔起教師的那一條起,她則是把教師當成畢生的責任,這對她來說不僅是一份工作,更也是她畢生去奮鬥的事業。

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