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下。

是的，他管這就叫校園欺凌，有著十幾年教學經驗的陳老師，最是知道這種言語暴力，足以壓垮一個青春期的孩子，更別說是像裴小幸這樣稍有特殊的類型了。

不過在他原來的計劃里，是打算下課的時候，不明顯地把裴小幸叫到辦公室去問一句的，沒想到提前到班級竟聽到了這麼一場。

上課鈴聲響起，班上的同學便乖乖落座，就連最氣憤的何祥文都坐了回去生著悶氣。

陳老師思索了片刻，在講起課文前，不經意地說道。

&ldo;其實我最近一直在思考，同學們在學校里，要和他人好好相處，所需要最重要的品質是什麼呢？是外向的性格？還是吸引人的特質？我想，最重要的應該是尊重，只有學會尊重別人，別人才會好好地對待你，每位同學都應該學會換位思考，試想一下你們自己，是否想要獲得來自別人那裡的尊重呢？如果答案是肯定的，那麼也請你們好好地對待你們身邊的每一個人吧。&rdo;

陳老師一下帶過，開始講課，而下頭的竊竊私語和小風暴才剛剛開始。

何祥文當然猜得到老師說的是什麼意思，這不就是偷偷地說他不對嗎？他哪有不尊重別人，這年頭，說實話都不行了是吧？

何祥文身在此山中，沒有感覺到自己的心虛，他低著頭轉筆，心也和那旋轉的筆一樣亂七八糟。

忽然，一張不知從何處而來的紙條飛了過來，直接砸在了何祥文的手上，還怪疼，他左顧右盼，大家都一副坐得筆挺，端正念書的模樣看著前方，何祥文看不出什麼蛛絲馬跡，無法鎖定目標，只得準備拆開紙條看看。

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