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阿枚不及细想,双手接过来抻展开,一看,大吃一惊,眼前展开的原来是自己的名字,一瞬间让她联想起阿辉吃面包的情景。刹那间,她的脸上很自然地浮现出红晕,内心里一瞬间经历复杂的心理反应,惊讶,害羞,感动,为难,尴尬,喜悦,一时很难说清。她对阿辉是充满了好感,可好感不等于爱情。一瞬间她转动了无数个念头,拒绝,会伤了他的心,表态收下呢,这可等于信物啊,放下什么话也不说就走,会令他失望的。既然自己已经看到了,又没有别的同学在场,先收下再说。
阿枚是一个机断专行的人,处理起事情也一向很洒脱,便笑道,真是难为你了,想来这东西也是要送给我的,我就先收下了。然后也不等阿辉表什么态,把织物仔细叠了叠就放到了自己兜里。
阿辉欢喜道,谢谢你!他没想到的是,对待他的如此表示,她会表现得如此爽快。
阿枚又道,时候不早了,你也回去休息吧,以后要多注意身体。说完,她转身离去。阿辉望着她离去的背影一时陷入了沉默,慢慢坐下来。他没想到,自己倾心编织的爱情信物,竟然在毫无任何心理准备的情况下,就这样送给了对方,之前没有任何暗示的表示,没有经过任何有意的铺垫。送出信物的他,此刻的心理说不上是轻松还是空落落的。虽然花费了如此长时间的心血去编织,却对如何送给对方还没有任何心理准备,包括选择什么时间、地点,以何种方式送给对方。至于对方看到这个织物会有什么反应,也没有任何预判。现在她虽然说放她那里,并没有进一步明确的表示。在如何对待此类问题上,他一无所知。织物在自己手里,是一种寄托,送给了对方,心境随即转变成了期待。她会如何对待自己的倾心表示,已经是她的问题了,并不是自己所能左右的。她看到这样的织物,自己的心意她已经一目了然了。看她当时收下时,并不像有反感的神态,这就意味着希望。难怪校方不让男女生接触,的确费心劳神。他总不能这样地想来想去啊,不管怎么说,送出去就是了却了这段时间自己的一大心愿,他不知道,接下来还会引发更加强烈的心理反应。
此刻的阿枚却觉得轻飘飘软绵绵的织物沉甸甸地压在自己心头,感受着阿辉的真挚,对阿辉原本就有好感,似乎还有一种牵挂在里面,不然深夜怎么会去探视,没料到竟是他如此情深意切的表示,但涉及自己终身大事,还是谨慎为上,先放一放再说吧。
第二三八章 阿辉帮厨
阿辉主动去帮厨,把帮厨当做锻炼机会。他的特点是干起什么都专注,认准一门做深做透。他能为爱舍弃吃饭排队的时间,又为了爱的信物编织舍弃面包,他在不知不觉之中学会了舍弃。他本来打算攻读一番,吴大大一番人生吃苦论启发他调整了自己的人生计划。他向学校提出勤工俭学的申请,学校积极支持他的选择,安排他利用早晚时间到教工食堂帮厨。他操持家务做饭洗衣收拾屋子本来就有一定基础,帮厨如鱼得水,表现非常勤奋,摘菜洗菜切菜刷碗筷擦地,又忙中偷闲观看于师傅做菜的过程,很快练就过硬的刀功和颠大勺的本领,鸡鸭鱼肉馏炒烹炸拌炖熬煮,样样初通,也能做上几个拿手好菜,色香味搭配也能说得过去。他
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