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阿枚不及细想，双手接过来抻展开，一看，大吃一惊，眼前展开的原来是自己的名字，一瞬间让她联想起阿辉吃面包的情景。刹那间，她的脸上很自然地浮现出红晕，内心里一瞬间经历复杂的心理反应，惊讶，害羞，感动，为难，尴尬，喜悦，一时很难说清。她对阿辉是充满了好感，可好感不等于爱情。一瞬间她转动了无数个念头，拒绝，会伤了他的心，表态收下呢，这可等于信物啊，放下什么话也不说就走，会令他失望的。既然自己已经看到了，又没有别的同学在场，先收下再说。

阿枚是一个机断专行的人，处理起事情也一向很洒脱，便笑道，真是难为你了，想来这东西也是要送给我的，我就先收下了。然后也不等阿辉表什么态，把织物仔细叠了叠就放到了自己兜里。

阿辉欢喜道，谢谢你！他没想到的是，对待他的如此表示，她会表现得如此爽快。

阿枚又道，时候不早了，你也回去休息吧，以后要多注意身体。说完，她转身离去。阿辉望着她离去的背影一时陷入了沉默，慢慢坐下来。他没想到，自己倾心编织的爱情信物，竟然在毫无任何心理准备的情况下，就这样送给了对方，之前没有任何暗示的表示，没有经过任何有意的铺垫。送出信物的他，此刻的心理说不上是轻松还是空落落的。虽然花费了如此长时间的心血去编织，却对如何送给对方还没有任何心理准备，包括选择什么时间、地点，以何种方式送给对方。至于对方看到这个织物会有什么反应，也没有任何预判。现在她虽然说放她那里，并没有进一步明确的表示。在如何对待此类问题上，他一无所知。织物在自己手里，是一种寄托，送给了对方，心境随即转变成了期待。她会如何对待自己的倾心表示，已经是她的问题了，并不是自己所能左右的。她看到这样的织物，自己的心意她已经一目了然了。看她当时收下时，并不像有反感的神态，这就意味着希望。难怪校方不让男女生接触，的确费心劳神。他总不能这样地想来想去啊，不管怎么说，送出去就是了却了这段时间自己的一大心愿，他不知道，接下来还会引发更加强烈的心理反应。

此刻的阿枚却觉得轻飘飘软绵绵的织物沉甸甸地压在自己心头，感受着阿辉的真挚，对阿辉原本就有好感，似乎还有一种牵挂在里面，不然深夜怎么会去探视，没料到竟是他如此情深意切的表示，但涉及自己终身大事，还是谨慎为上，先放一放再说吧。

第二三八章　阿辉帮厨

阿辉主动去帮厨，把帮厨当做锻炼机会。他的特点是干起什么都专注，认准一门做深做透。他能为爱舍弃吃饭排队的时间，又为了爱的信物编织舍弃面包，他在不知不觉之中学会了舍弃。他本来打算攻读一番，吴大大一番人生吃苦论启发他调整了自己的人生计划。他向学校提出勤工俭学的申请，学校积极支持他的选择，安排他利用早晚时间到教工食堂帮厨。他操持家务做饭洗衣收拾屋子本来就有一定基础，帮厨如鱼得水，表现非常勤奋，摘菜洗菜切菜刷碗筷擦地，又忙中偷闲观看于师傅做菜的过程，很快练就过硬的刀功和颠大勺的本领，鸡鸭鱼肉馏炒烹炸拌炖熬煮，样样初通，也能做上几个拿手好菜，色香味搭配也能说得过去。他