第139章 秦始皇统一六国后倡导统一以秦国的小篆为标准字体的文字 (第3/6页)

颤抖且满是无奈与悲凉。那竹简上的文字，每一笔每一划都承载着他往昔的记忆，从牙牙学语时对文字的好奇，到求学时对知识的探索，再到成家立业后用文字记录生活的点点滴滴。

可如今，外界的潮流如汹涌波涛般袭来，新的书写方式和外来文化不断冲击着这片土地。年轻人都热衷于追逐新事物，本国传统文字渐渐被冷落。老者明白时代在变迁，可心中那份对本国文字的眷恋与坚守却难以割舍。

微风吹过，轻轻翻动着竹简的书页，发出沙沙声响，仿佛是那些即将消逝文字的低吟与哀号。老者缓缓抚摸着竹简，指尖划过那些熟悉的字迹，像是在与老友做最后的告别。他多希望能有更多人珍视这些文字，让它们在岁月长河中继续绽放光芒。然而此刻，面对时代的洪流，他深感自己的无力，只能任由泪水模糊双眼，任由这份沉重的哀伤在心底蔓延。

尽管民间有诸多不满和困难，但秦始皇的决心坚定不移，推广统一文字的工作在全国范围内紧张而有序地展开。

各地官府张贴告示，宣传统一文字的重要性和必要性。咸阳城中，气氛凝重又热烈。秦始皇高坐于宫殿之上，目光坚毅如炬，俯瞰着大秦广袤的版图。诏书已下，推广统一文字的命令从这权力中心传向四方。

宫外，民间却是另一番景象。街巷之中，百姓们交头接耳，满脸忧虑。那些习惯了本地文字的商户，担心自己多年的账本、契约因文字更改而混乱；学子们也为要重新学习一套文字体系而发愁，摇头叹息声此起彼伏。

然而，秦始皇的决心不可动摇。官员们领命后迅速行动，带着精通新文字的学者奔赴各地。在热闹的集市，学者们摆开案几，耐心地向百姓讲解新文字的结构、读音；在学堂里，先生们手持竹简书，一字一句教导学生。

边关的烽火台下，士兵们在操练之余，也认真学习新文字，他们粗糙的大手握着笔，一笔一划写得极为专注。长城之上，劳工们休息时，也互相交流着新学的文字。尽管困难重重，但大秦的子民们明白，这是国家走向大一统的关键一步。随着时间的推移，新文字逐渐在大秦的土地上扎根，人们慢慢接受并熟练运用，它如同一条无形的纽带，将这片土地上的人们紧紧相连，为大秦的长治久安奠定了坚实基础 。

“奉陛下旨意，统一文字，利国利民，凡我大秦子民，皆应学习小篆。”咸阳城中，阳光洒在宽阔的街道上。一名身着黑色官服、腰悬令牌的官员，站在高高的台阶之上，手中展开一卷竹简，神色庄重地大声宣告：“奉陛下旨意，统一文字，利国利民，凡我大秦子民，皆应学习小篆。”

此言一出，四周百姓纷纷围拢过来，或疑惑，或好奇。官员继续说道：“往昔各国文字不同，交流不便，商贸受阻。如今陛下圣明，以小篆为通用文字，往后无论南北东西，皆能顺畅沟通。”

人群中一位老者微微颔首：“如此甚好，以后往来书信、契约，便无需担忧看不懂了。”一旁的年轻书生眼中放光：“文字统一，文化交流亦会更加顺畅，学术发展有望迎来新篇。”

不多时，便有差役抬来刻着小篆字样的木牌，放置在显眼之处。还有人分发给百姓写有小篆基本笔画和常用字的竹简。一些孩子兴奋地接过，迫不及待地跟着差役念起字来。

随着消息传开，整个咸阳城都沉浸在学习小篆的氛围中。店铺老板忙着将招牌上的旧文字更换成小篆；学塾里，先生正认真地教导学生们书写。在这古老的都城，一场文字的变革正悄然展开，如同春风拂过大地，为大秦带来新的生机与希望 ，助力大秦走向更加昌盛的未来。

在学府里，先生们日夜不停地教导学生们书写小篆。

“这一笔一划，都要规范，不可随意。”先生们不厌其烦地强调。几年过后，