第85章 社会责任的交融协同与携手共进 (第6/6页)
动“医教结合”项目，在学校开展健康教育课程和体检服务。
“医教结合，为学生的成长保驾护航。”慕容悦在项目推进会上说道。
慕容瑾负责协调医疗机构和学校的工作安排，但在实施过程中，发现双方的工作时间和流程难以协调。
慕容瑶建立定期的沟通机制，优化工作流程，提高合作效率。
然而，在健康教育课程的教学效果评估上，慕容宇发现缺乏科学的评估体系。
慕容峰组织专家制定评估指标和方法，对教学效果进行客观评价。
同时，慕容萱发现学校的卫生设施和环境有待改善。
慕容晨积极争取资金，对学校的卫生设施进行改造和升级。
慕容家族在社会责任的道路上永不停歇，他们不断探索创新，努力解决一个又一个问题，为社会的和谐发展贡献着自己的智慧和力量