第7章 老师们的关爱 (第2/3页)

认真讨论起毕业设计的方案来。

“我觉得大家先说说各自老师的研究方向，然后再想办法结合起来吧。我老师你们都知道的，基本算是全才，但最专业领域是项目设计和工程统筹总控，而且据我所知，他对海陆空军事武器都有所涉猎，所以无论我们朝哪个方向发展，应该都不会有太大问题。”宫明一边说着，一边夹起一口菜送进嘴里。他的语速不快不慢，条理十分清晰。

于童点了点头，表示赞同：“我老师主要从事材料学的研究工作，所以我认为在武器制造方面，可以考虑加入一些新型材料。这样一来，不仅能够提升武器的性能，还能增加其创新性。”

“唉，我那个老师就是个糟老头子，整天只知道埋头研究信息技术。照这么看，在新武器的研发过程中，恐怕得在信息技术方面取得重大突破才行啊！”汪继阳无奈地叹了口气，忍不住吐槽道。

王兴也跟着附和道：“我家那位研究的是机械动力工程，可是新武器哪需要用到机械动力工程啊？这可真是让人头疼。”

其他三个人听了这话，脸上都露出了一副无语的表情。这四个完全不相关的方向怎么可能同时得到满足呢？这简直就是天方夜谭嘛！

于童皱着眉头说：“这怎么可能做到啊，我们又不是神仙。”

汪继阳也附和道：“是啊，这根本就是不可能完成的任务。”

王兴则是一脸无奈地摇了摇头，表示自己也没有办法。

宫明看到他们这个样子，连忙安慰道：“你们先别着急，反正现在还在放暑假，大家可以利用这段时间好好思考一下。说不定就能想出什么好点子来呢。”

听到这里，于童三人互相对视了一眼，然后纷纷点了点头。他们心想，宫明说得对，虽然时间上有点紧，但现在才6月，还有两个月的假期。只要在放假期间好好思考下，9月开学的时候再讨论，应该还是来得及的。想到这里，他们心中的焦虑瞬间烟消云散，取而代之的是满满的信心。

而与此同时，学校某办公室内，李昭和几个相熟的老友正围坐在一张桌子前，愉快地聊天。房间里弥漫着轻松的氛围，他们时不时发出阵阵笑声。

一旁的马苏则忙碌地穿梭其中，为这几位大佬们端茶倒水。小心翼翼地将茶杯放在每个人面前，然后退到一边，静静地听着他们的交谈。

就在这时，一位面容慈祥的老奶奶打破了沉默，她轻声说道：“我们这样的要求是不是有点太过分了？毕竟这些孩子们刚刚成年不久，一上来就给他们施加如此巨大的压力，似乎不太合适吧。”这位说话的老人正是何萍，她不仅是于童的老师，还是国家材料研究院的院长、华国工程院的院士以及华科院材料研究中心的主任。

她的声音充满了关切和担忧，而身旁正喝着茶的一位健壮老者笑着说道：“小萍你就不要太担心了，这群小屁孩的能力可比我们想象中的还要强大呢！先不说你那学生在材料学方面有着很高的造诣，就拿老李他家那个妖孽般的弟子来说吧，如果有他在前面顶着，肯定不会有事的。而且我家那小屁孩也不赖嘛，要是他们这次没能拿回一个第一名，看我不一扳手拍晕他。”这位健硕的老人正是王兴的老师，名叫邓乘文，他不仅担任着国家机械工程学院院长一职，还是华国工程院院士以及华科院机械工程研究中心主任。老人再次开口道：“如今这个时代，新型武器的研发需要多个学科共同协作才能完成。这次任务实际上也是对未来武器研发模式的一次尝试和探索，所以就让这些年轻人去试试错、碰碰壁吧。这样一来，他们就能更好地积累经验，为今后的发展打下坚实的基础。””

这时，另一位戴着眼镜的老者也缓缓地开口了：“是啊，他们可都是天之骄子呢，必须得给他们增加一些难度和挑战才行呀