第10章 “童话”是学识吗？ (第3/3页)
际的高峰。
瞬间出现在峰顶，幻想着要是在外面，能有这种本事该多好。他一定会狠狠恶心下，地脉中那些邪神。若不是它们在污染地脉，地母也不会一直沉睡！
姐夫！你站这么高做什么？声如泉水叮咚，惊动幻想中的思绪.
晓彤？你怎么上来的？震惊着发问，满眼不可置信。晓彤不但有着完好双腿，足下还踩着水晶鞋，身后更背着童话仙子般的翅膀。
嘿嘿，还是晓彤厉害吧！我的童话告诉我，我就应该是这个样子！哎呦，哎呦，姐夫你别揪！
刘凡揪起晓彤，眨眼间进入学院大喊：娇娇，你快来，你看我抓到了什么？
赶紧跑出来的娇娇，待看到被揪耳朵的晓彤后，忍不住放声大笑。同时把晓彤接过去，还佯装愤怒的拍下屁股：我们的公主，不是告诉你不要乱飞吗？这回被教育了吧！
而此时课堂里，又跑出六个手脚健全的孩子。神采奕奕表情，都像是从童话中走出的公主和王子！
哼哼，哼唧唧的蹭到刘凡身边。褐色卷发上带着水晶王冠，可爱的小嘴吧唧着问出：姐夫，你猜我有没有南瓜车？
刘凡一把将其抱起，疑惑的看向娇娇。
娇娇点头表示着肯定，顺嘴说出原因：她们才是最美的童话！她们曾梦想像美人鱼那样，登上海滩蜕下鱼尾，长出健全的双腿。她们曾梦想畅游于大海，让健全双手成为螺旋桨。她们曾梦想拥有治愈魔法，能够让人忘记所有苦难。
童话！童话？刘凡的脑子有些迟钝，第一个童话他可以理解，那后一个童话难不成是童语？
娇娇一脸欣慰，看着身边的孩子们说道：能理解的童话是种学识，但天真的话语就不是一种学识吗？最本质的向往，和最纯真的幻想，试问还有比这更美的童话吗？