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辦法，犯人不會傻到打完恐嚇電話還在這裡等著我們來抓吧？&rdo;

&ldo;很抱歉，因為聽說在這個門口有個女人打電話，所以……好像是病得很重，快領孩子去醫院吧。&rdo;

金子急匆匆地逃出咖啡店，朝地鐵車站方向跑去。

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白老師被金子氣得怒髮衝冠。

&ldo;你這個傻女人！竟然領著綁架來的孩子去澡堂子……&rdo;

一個善良的殺人犯的故事（13）

金子為了給元茂家打電話離開貨櫃，這樣一來，六歲的元茂哭得更凶了。本來就因為貨櫃內不通風而生氣的白老師，一看元茂哭得更凶，氣得頭髮都要直起來了。

&ldo;你怎麼這麼能哭？你要是再敢哭，我就殺了你！&rdo;

白老師一邊嚇唬著孩子，一邊看手錶。咔嚓咔嚓，秒針正在一秒一秒地往前走。五分鐘也並不算那麼短，白老師邊看報紙邊時不時地看看手錶。

&ldo;已經過了四分鐘，還剩下一分鐘。&rdo;

五分鐘後孩子依然沒有停止哭鬧。白老師一下子把他推倒在沙發下，然後用靠墊按在孩子的臉上狠狠地壓了下去。處於窒息狀態的孩子本能地開始掙扎，白老師一直到孩子的身體軟倒下來，也沒有停止向孩子的臉施加壓力。

從孩子臉上拿開靠墊的白老師，一屁股坐倒在沙發上，用手掌擦了擦頭上的汗水。孩子的哭聲一停止，白老師就像剛做完長時間的性行為一樣，慡快極了。孩子早晚都是死，不管什麼時間，都得殺掉孩子。而且因為金子領著孩子去過澡堂，自己的危險性也越來越高。既然孩子記住了自己的臉，絕對不能讓他繼續活下去。他想，如果留下孩子的命，總有一天不一定在哪裡會碰到的。殺了他，目擊者也就永遠消失了。

可是，當白老師看到死去的元茂時，還是覺得自己太性急了。還沒來得及準備在萬一情況下提供給孩子父母的錄音和照片呢，都怪那孩子哭起來沒完。

白老師翻開元茂的衣袋，尋找能證明孩子還活著的證據。

衣袋裡只有幾枚硬幣和一個橙色的珠子。他拿出珠子看了半天，放進自己的衣袋裡。然後把孩子的屍體塞進了貨櫃角落裡的破袋子裡。

貨櫃現在已經沒有必要了。白老師弄濕手巾把裡面可能留下自己和金子指紋的地方全給擦了一遍，以防萬一。然後把裝有朴元茂屍體的袋子拿到施工現場，埋入事先看好的沙子堆里。

金子是這之後的兩個小時才回來的。

&ldo;元茂呢？&rdo;

走進貨櫃的金子發現沒有元茂，驚奇地問道。

&ldo;交給別人管了，因為這裡太悶……&rdo;

那天下午，金子坐上白老師偷來的車去取元茂的贖身錢。

在第二天的電視新聞中，出現了很多目擊證人說曾經看過被綁兒童。有好幾個目擊證人稱，曾經看過一個二十歲左右的女子帶著一個和元茂相似的孩子。他們都說，在那個女人的身邊除了看似朴元茂的兒童之外還背著一個嬰兒，一定是有人看到了金子領著元茂去澡堂的情景。

看到這些新聞的金子感到非常不安，一個二十歲左右的嬰兒的媽媽全韓國也沒有幾個人啊。

當天晚上晚些時候，白老師惴惴不安地來找金子。白老師說他也看到了同樣的新聞，說暫時由他來看管金子的孩子。一看就和嫌疑犯的情況相吻合的金子如果帶著嬰兒就會很容易被舉報，所以他來照看孩子對誰都有利。雖然金子堅決反對，但白老師搶過孩子就走出了房間。

過了幾個小時以