第32章 宫老师小课堂开课了 (第2/4页)

还听说，宫神早就已经参与到许多国家级的机密项目当中去了。那些项目可都是关乎国家发展和安全的重要任务啊，一般人根本接触不到的！”有消息灵通的同学继续爆料。

“真的假的？这么厉害？那他现在到底担任什么职务啊？”有人好奇地问道。

“嘿嘿，告诉你们吧，宫神如今已经荣升为华科院科研创新中心的主任啦！”这个重磅消息一抛出，全场再次陷入一片哗然。

“啥？这么年轻就能当上主任？这也太逆天了吧！那不就意味着人家已经成为业界大佬啦？”同学们又是一阵惊呼。

“对啊对啊，而且你们想想看，最近能被美丽国盯上并且实施制裁的人，那得多了不起啊！”有人感慨万分地说道。

“没错没错，就是那个宫明！年纪轻轻就取得如此辉煌的成就，实在是令人羡慕嫉妒恨啊！”大家七嘴八舌地议论着，眼中满是对宫神的敬仰之情。

宫明嘴角微微上扬，露出一抹自信而从容的微笑。对于这样被众人瞩目的场景，他早已习以为常。只见他轻轻地清了清嗓子，然后优雅地举起手中那支洁白如雪的粉笔，宛如一位即将挥毫泼墨的艺术家一般，在那块漆黑如夜的黑板上龙飞凤舞地写下了“机械设计与制造基础”这几个苍劲有力、大气磅礴的大字。写完之后，他放下粉笔，目光缓缓扫过台下一张张充满朝气的面庞，用温和却不失威严的声音再次开口说道：

“这个学期的机械设计与制造基础课将由我来负责教授。希望同学们能够保持安静，现在，我们正式开始上课。”

随着宫明话音落下，原本有些喧闹的教室瞬间变得鸦雀无声，大多数学生都乖乖地闭上嘴巴，挺直腰板，准备认真听讲。然而，在这片寂静之中，还是有那么几个按捺不住好奇心的好事者，他们压低声音交头接耳起来，目光不时地投向讲台上那位年轻的老师，似乎想要从他身上挖掘出更多不为人知的秘密。

面对台下这些小声议论的声音，宫明并没有表现出丝毫的不悦或者不耐烦。他神态自若，仿佛完全没有受到影响一般，直接切入正题道：“既然今天是新学期的第一天，咱们也就先不急着讲解那些枯燥乏味的专业知识啦。想必在座的各位同学都是第一次认识我吧，正好借此机会呢，我想跟大家共同探讨一个有趣的话题——关于未来华国武器创新的问题。通过交流讨论，也能让彼此之间更快地熟悉起来嘛！那么接下来，请各位同学畅所欲言，谈谈你们认为未来华国的武器应当朝着哪些方向去不断创新呢？”

听着宫明的提问，原本喧闹嘈杂的教室瞬间安静下来，仿佛时间在此刻凝固。学生们一个个面面相觑，然后纷纷低下头去，开始认真地思考起来。然而，过了好一会儿，依然没有一个人举起手或者发出声音，表示愿意主动回答问题。

宫明并没有因此而感到生气或失望，他只是嘴角微微上扬，露出一抹不易察觉的笑容。那双深邃的眼眸中，更是闪过一丝狡黠的光芒，轻声说道：“好吧，既然大家都这么害羞，不愿意主动回答，那么就让我来点名提问吧。”说着，他不紧不慢地从讲台上拿起那本厚厚的点名册，轻轻地翻开。

其实，早在几天之前，当宫明知道要来教导这些学生时，他就已经提前向老师和周主任索要了关于这门课程所有学生的详细信息和资料。因为在宫明看来，如果想要真正负责任地教育好每一个学生，就必须深入了解他们各自的特点、优势以及不足之处。只有这样，才能够根据每个学生的实际情况，做到因材施教，为他们制定出最适合的学习目标和计划。这种针对个体差异进行个性化教学的方法，一直以来都是宫明在前世最喜欢采用并且也最为擅长的事情之一。

同时，宫明目光缓缓扫过下方座位上的每一个学生。他不仅要看，还要仔细地观