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多的時間去做工賺錢。

小學則是6-10歲的孩子，主要學習認字明理。

中學則就比較高級了，分成專業技術和文化科考兩個方向教學，根據小學成績學校進行分班教育。

簡單的來說就是有讀書天賦的繼續讀書，走科考仕途;

沒有讀書天賦的也沒關係, 學校有很多專業手藝班, 學會畢業就可以去霍家的門店工作，又或者自己出去找活計。

這是最受村民喜歡的了。

因為中學教導讀書的夫子們全都是霍東家花重金禮遇聘請的秀才郎, 一個個都是功名在身、真才實學。

就連鎮上私塾德高望重的李夫子，偶爾都會來給學生們上兩節課，實在可喜。

而技術班就更不用說了，平常人家想送孩子去拜師學藝連門路都沒有，在書院不僅能學到手藝，還能有機會去霍家的店裡幹活，簡直就是掉餡兒餅的好事。

誰不知道霍家的店鋪商行待遇好，去了霍家的店裡幹活，真真是生計不愁了。

不僅工錢合理，各種福利待遇更是誘人。

現在人家說親的只要問到男方在霍家手下幹活，二話不說婚事就能成!

儘管上學是要給學費的，但是霍家收費公道，上過學的孩子收穫遠比付出的學費好處更多，村民們不傻，都是願意的。

更何況霍家向來仁義良善。

學校不僅會給貧困戶學費減半，還設立了獎學金，成績表現好的孩子讀書不僅不花錢，還能往家裡掙，打燈籠都找不到的好事兒!

因此十里八鄉的平民百姓全都把自家的孩子送來讀書了。

至於最後的大學，對村民們來說則比較神秘了。

書院的大學並不是成績好就一定能上，除了要通過各種各種高難度的考試選拔，還要經過霍東家的親自面試才能入學。

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