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展。夫妻俩知道英语入门很难,于是决定从儿子的兴趣入手。经过一番考察,他们认为英语游戏光盘是一种寓教于乐的好教材,于是就买了很多。初学英语单词,天昌确实有些吃力,但看着光盘里许多好玩的游戏,他慢慢地喜欢上了英语。随后,夫妻俩又采用“玩物识字”的办法来教儿子读说英语。当儿子能够流利地读出100多个单词时,夫妻俩又开始对他进行语法训练,并有计划地让他阅读英语教材。
天昌6岁时已学完初中的英语课程,而崔书云夫妇此时将家从阳原搬到了太原,并辞掉了原来的工作,到太原宏昌学校专职从事教育工作。一天,夫妻俩偶然得知太原市要举办首届少儿英语大赛,便决定让儿子参加。他们让儿子参加英语比赛有两个目的:一是检验儿子的英语成绩,二是检验在家自主学习的模式是否可行。令他们感到欣慰的是,这次大赛,天昌以优异的成绩获得了一等奖!
天昌的比赛成绩证明了自主学习的成功,但夫妻俩还是想让儿子接受系统教育。2001年9月,夫妻俩将天昌送进了太原市的一所初中学校。令他们没有想到的是,天昌3岁时在幼儿园被老师体罚的事,再次发生了!
入学第五天,天昌因为早自习迟到了几分钟,就被老师罚站30分钟!天昌不明白老师为什么要这样做,便说罚站浪费了读书的时间,可老师认为天昌是在向学校的制度挑衅,就提出让崔书云好好管管天昌。崔书云认为老师不该体罚儿子,便将儿子领回了家。
此时,崔书云夫妇所在的学校倒闭了,于是他们决定回家教子。为了全方位地培养孩子,全家人还做了明确的分工:爸爸陪天昌跑步、打球、游泳,教他下围棋、画画;妈妈陪天昌练习英语,讨论课本上的知识;爷爷奶奶用废纸抄写《资治通鉴》《史记》《论语》《大学》和《孟子》中的精彩篇章,将其贴在天昌的床头,让他诵读并领会经典的真谛。虽然全家人为天昌付出了无数的艰辛,但天昌却倍感轻松。因为在他看来,这是长辈们在陪他玩,而他一直在玩中享受学习和生活的乐趣。
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崔书云夫妇一直让儿子广泛而自主地学习,所以儿子到底学了些什么,学了多少东西,他们并没有过多干涉。天昌在自学的过程中,迷上了初高中的数理化,特别是物理课本,他竟然看得如痴如醉,因为他对一些物理现象非常感兴趣。
夫妻俩见状,就刻意给儿子时常灌输一些物理方面的知识,让他不仅在课本上学,还领着他做一些物理实验。做完之后,他们会再让儿子亲手操作。理论结合实践,天昌很快就掌握了初中物理课程。不仅如此,他还阅读了很多物理方面的书籍。
天昌9岁时,全国正举行首届少年物理化学大赛。崔书云夫妇有意锻炼儿子的竞争意识,便鼓励他参赛。可天昌有些顾虑:“这是全国性的比赛,我担心自己取不到好名次!”这时,母亲宽慰他说:“名次不重要,重在参与。我相信儿子能行,否则6岁时的英语大赛你也不会获得一等奖!”得到了母亲的鼓励后,天昌信心倍增,结果他以优异的成绩获得了二等奖! 。 想看书来
父母陪玩,儿子成为高考天才(4)
由于天昌是参赛者中年纪最小的一位,所以他得到了中国科学院院士、著名科学家何祚庥的赏识。在颁奖现场,何祚庥握着他的小手说:“小朋友,你很了不起啊!好好努力吧,长大后一定会成为一名物理方面的科学家!”
何祚庥的赏识和鼓励让天昌倍感自豪,于是他很兴奋地对父母说:“爸爸妈妈,长大之后,我也要像何爷爷那样成为物理方面的科学家!”崔书云拍着他的肩膀说:“儿子的志向真远大!爸爸妈妈相信你一定能实现这个理想!”说完,崔书云转念一想:要成为物理方面的科学家,就要选择
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