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体模型上指出她们感到疼痛的部位。想想这是多么可笑复可悲的事情。更为可悲的是，许多人还以这种无知为荣，以知道为耻。如果有一个社会或时期，人们会以某种知识为耻（无论是关于什么事物的知识），那么对这个社会或时期人们的理性就不能抱有太大的希望。

我念中学的时候，给我们上生理卫生课的是我们的班主任，讲到“男女性征”一章，突然停下不讲了。一天晚上，我们上床就寝后，睡在我上铺的L自言自语地说：唉，可惜呀，我早就在等老师讲那一章，他却不讲了。他不知道班主任就站在寝室门边。班主任清清楚楚地听到了他说的话，走到他床头去，沉默许久才说：“你思想里面的毛病已经很深沉了，啊，已经很深沉了。”随后，班主任把他叫了出去，在操场上站到深夜。第二天上晚自习课，班主任走进教室，一脸肃然，不无夸张和丑化地当着全班男女同学的面，把L在床上说的话公开了，而且，还在黑板上画了一个光屁股L，蹲着马步，吃力地抱一只巨大的天鹅蛋。他的绘画功底深厚，在我们那里远近闻名，那幅图画真是生动极了，至今还栩栩如生地印在我的脑海里。当时，教室里哄堂大笑，唯L像被放了血的驼鸟，脖子搭在课桌底下。此后，活泼无忧的L再没笑过，也基本上不说话。两个月后，他退学了，一年后，他的同乡带来消息，说L死了，死于白血病。

我读到高二的时候，某个周末，阳光大好，我跟一个同学去学校后山上烤太阳。他不说话，只是有一眼没一眼地看我，足足一个小时过去，他才结结巴巴地说，他犯罪了。我吃了一惊，问他犯了什么罪，他死也不说，直到快离开，他才鼓足勇气告诉我，他手淫。说罢，他以乞求的目光看着我，问道：“你也这样吗？”我躲躲闪闪地回答说：“嗯……要。”他猛地抱住我，放声痛哭。他原以为全班同学唯他一个人“耍流氓”。之后，他与我成了最好的朋友，高中毕业，他考上了复旦大学。他毕业那年，我们见了一面，他深有感触地对我说：“我能有今天，全靠你。如果那一次你说你不，甚至骂我下流，向老师报告，我就全完蛋了！”我相信他说的是真话，他一定是在快要“完蛋”的边缘才鼓足勇气找人述说的。

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成豆（2）

我们的青春期过得多么灰暗啊！我有时想，我们是怎样度过来的啊。那种后怕，至今犹存。因为关注自己的性征或者给异性递了纸条，就停课，开除，对一个人的打击是毁灭性的。一切“经验”，在鲜活的生命面前，都会显得苍白无力，更何况有些“经验”早已僵死。我当然不主张早恋，早恋的确对学业、心理和精神的成长不利，但我们不能据此封锁性的知识。

不在封锁中灭亡，就在封锁中暴发。世界上第一条超短裙，不就是英国人造出来的吗！

不过我根本就不想成为道学家，我还是说我那个姑娘。

她笑过之后，见我很严肃，就悲戚地说：“连我也有两年没见过我妈了。”既然如此，就算了吧。我们继续好下去。这其间，她给我谈到爱情。她傻乎乎地觉得我和她之间有了爱情，其实不是这么回事。我之所以与她好，是因为我看着她舒服。我压根就不相信爱情。我始终觉得，人类从造出机器的那天起，爱情就死了。如果我妥协一点，把时间放宽，那就是中国人从引进西药的那天起，爱情就死了。爱情是熬出来的，不是追出来的，多数自认为有爱情的男女，其实是性别的吸引给予的错觉，与爱情无关。

老实说，当那姑娘跟我谈到爱情的时候，我就小看了她。

可正在我考虑如何摆脱她的时候，她妈妈出现了。她妈妈突然到学校来关心女儿的学习。

学校的老师全都不认识她，因为女儿从幼儿园念到高中，她从未到过学校。她坐在班主任的办公室，说她是某人的妈