第16部分 (第2/5页)

形,除了桥玄自己,谁都为他捏把汗。

浪子何故猛回头

桥玄的课,学生们看到讲台上放着一只小鼓,不知何意。

这就是“正形”的开始。成为一年级新生的主讲先生,桥玄的神色跟“五日谈”判若两人。

桥玄走进课堂,由助教将课堂纪律宣读一遍。

平时,所有的文具都要归纳到席子上放着的书箱里去,只有当他敲一下鼓,学生们才能开箱取出学习用品。

打开箱子后,把常用文具按顺序排列整齐。

鼓敲第二下,开始上课。先生在讲课的时候,学生要注意听,而不要插问,因为讲课内容需要循序渐进。

桥玄讲述第三声鼓时说:鼓敲第三下,是提问时间。提问之前需要举手,只有得到允许,你们才能提问。如果有谁不守规矩,就永远不要来我的课堂!

桥玄最后一句话,震得学生们面面相觑。这哪儿是课堂,带兵打仗也没这么严格。

桥玄不管学生们心里想什么,面对如此严格规定,他们只有瞪大眼睛、集中精神、认真上课,才是出路。

学生们顿时作倾听状。桥玄从课堂纪律入手,将一堆乱木片似的学生们箍成一只只桶,顿时有了形状和秩序。

桥玄对道、儒、墨、法等先贤哲学很是推崇,他主张学生应该对那些哲学思想兼容并蓄,有节制地吸收。并认为:道学是天地间最伟大的哲学,它涵盖了自然世界一切存在;儒学是人类社会发展过程中不可缺少的思想,它有助于人类进步与自律;墨学虽然大多吸引墨者加入,但它所提倡的科学思想、务实态度,正是当时社会所缺少的;法家的主张是人类组成社会的必备武器,它没有办法具有人情味,因为它是对立于人情存在的。

太学平时不怎么抽查学生学业,完全靠自觉和自我理解,也就是自主学习。学生有充足的时间按自己的兴趣学习。大学的教育活动,按时令进行,各有正式课业;放假有课外学业。这些所谓的课外学业,基本属“六艺”范畴:礼、乐、射、御、书、数,在过去“党锢”时期,学业荒废,可是让学生们有了游玩的心思。

桥玄改变这一做法,每十日小考,一月大考,考试不合格,必须补考,补考不过关,勒令退学回家,从诸侯国大学挑选顶尖学子替补名额。

学业紧张,影响到了周边靠学生吃饭的生意,什么酒肆、茶坊、棋牌室、演艺坊等大多关门倒闭。

考核是检验学生学习是否用功的直接标尺。全校有六个学生超过五科不及格被勒令退学,其中就有王甫的养子王吉。

王甫盛气凌人,当着桥玄阴阳怪气地说:咱的孩儿怕什么,不给学上,还可以让他做官嘛。

桥玄已经得罪了不少高官贵戚,快要将太学折腾个底朝天,自己还不知道其中的危险。

小学六年跌打滚爬死拖活拽靠走后门进入大学的曹操这下傻了眼,考的基础知识大多涉及到小学课程。几次摸底下来,最多也就得个“最差”。考试内容涉及十几种典籍,现找家庭教师也来不及,更没什么补习班可上,这下可令曹操焦躁不已。这阵子连走路都避着桥玄,桥玄寻机堵住他:你父亲的成绩可是当年全太学第一,何不向他求援?

桥玄已经走了,他还愣在原地,对呀,怎么放着父亲那个会读书善考试的帮手不用?

袁术跟张邈跑过来,说要曹操去清艺馆喝一杯。曹操却匆匆赶回家。曹嵩下班回来,曹操立刻从门槛上跳起来迎上去,十分地恭敬且殷勤,吓得曹嵩停住脚步看着曹操:犯什么错了?

曹操堆笑:怎么会,父亲……

当曹操把意思跟曹嵩说明白,曹嵩忍不住开训:早干嘛来着?早听我的话也不至于有今天。当年知识丢了那么多年,我也早忘了

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