第26部分 (第2/5页)

问题，真要说出好坏的地方，绝大多数都会抓瞎。不是精通古典吉他演奏的人，恐怕也很难说清刘琦刚才的演奏，到底好在哪里、缺点又在哪里吧？

人群静静地等待着，猜测着叶梓到底会说出什么样的理由来。

图情系众人显然不属于叶梓的阵营，他们以张少杰为首，仍然围成一团，不停地在小声喋喋不休着。

“我先来说说，刘琦同学的优点吧。”

叶梓毫无被人指责不公的感觉，就像刚才大家议论、指责的不是自己一样，继续不疾不徐的缓缓道来。

“首先，刘琦同学的基本功很扎实，这一点在他演奏的时候，随时都在体现着。”

“具体来说他的演奏，左手按弦坚实、揉弦细腻、和弦准确、变换迅速；右手发力均匀、颗粒清晰、速度快捷、节奏稳定、轻重适宜。”

“看得出来，刘琦同学的两只手都进行过长时间的、很好的训练，同时，他的双手配合也很默契。”

“这是第一个优点。”

说着，叶梓今晚第一次对着刘琦翘起了大拇指：“刘琦，这一点你真的很出色，你的两位老师给你打下了很好的基础。”

“这一点，是值得我给你加分的地方。”

人群非常的安静。

叶梓的评语清晰明了，人人都能听懂，绝没有说得云山雾罩，让人不明所以。

刘琦惊讶了一下之后，也在一边得意的暗自点头。扎实的基本功本来就是他的长处之一。

叶梓从兜里掏出烟来，给室友们散了一圈，自己也同样点上。吸了一口，这才继续评价。

“再说第二个优点。”

“这首《爱的罗曼史》本来只是个简单的曲子，难度很小。刘琦同学将整首乐曲进行了改编，加上了前奏和间奏。”

“虽然前奏是按照已有的和弦来改进了旋律，不过这同样也是一种创作。而间奏的地方，虽然我自己持一点保留意见，这个等会儿再说，但是刘琦同学的大胆改编，仍然值得我再给他加上一点分数。”

“创作，无论在任何时候、任何地方，都是值得鼓励的！”

叶梓加重了自己的语气。

“叶梓，说的清楚，好！好极了！”

一个外系的学生忍不住喊了一声：“我也是学古典的，有空我们交流一下吧。”

“没问题，我住1舍324，有空的时候随时来找我。”叶梓含笑点头，拿出香烟，扔了一支给他。

这样的交流，叶梓希望是多多益善。

“别磨蹭了，快继续吧。”有心急的同学立刻催促起来。

刘琦也在等待着叶梓继续。

这样的评论、讲解完全搔到了刘琦的痒处，他巴不得叶梓一刻不停地讲解下去。

叶梓继续他的评论。

“接下来，我再说说刘琦同学的第三个优点，那就是演奏技巧高超纯熟。如果不是学习古典吉他，大家可能不太明白刘琦同学在间奏时运用的技巧，是多么的高难艰深！”

刘琦深以为然，心中得意。

“举个例子说明吧。”叶梓稍微回忆了一下：“刚才刘琦同学在间奏一开始的时候，就用了八个小节的极速弹奏，全部都是十六分音符。”

“而十六分音符，要求在一拍的时间里要弹奏出四个音来。如果我没有记错的话，这当中还有几句是大把位的跨越，从第一、第二品直接跳到了第十品和第十二品，没错吧刘琦？”

刘琦笑容满面，得意的点头。

人群中，热烈的掌声再次响起。

“类似刚才说的例子，在间奏里面还有一些，我就不一一说明了。”掌声停下，叶梓继续说道：“这些高深的技巧，刘琦同学不仅