第13部分 (第2/4页)
在开始的日子里,自尊心极强的我故作潇洒,说什么自己都不能在同学面前倒下!为了驱赶悲伤,我将自己埋入题海,过着忙碌机械的日子。然而苍白的笑容终究掩不住恍惚的眼神,夜深人静时,一种深深的空虚和莫名的恐惧总是紧抓着我的心,让我透不过气来。毕竟高三了,想想未来!慢慢地,恐惧把心折磨得都快麻木了,我几乎要放弃那已是高不可攀的追求。可说实在话,倔强好胜的我不甘心,真的不甘心。在所有的悲伤之余,在所有要逆来顺受地接受命运安排的时候,我都清醒地认识到这不可能,因为我有一颗决不放弃的心,我不怕与命运战斗,我告诉自己在遇到挫折的时候必须勇敢一点,我的骄傲不允许我向命运屈服,不,决不屈服!况且,就是失去了一切,我还有一个梦……
朝花夕拾之幸福在高三(2)
还记得正式向挫折宣战是10月底的一天,语文老师见我近期神情黯淡,决定找我谈话。“罗玲,这两次考试成绩不太理想啊!”老师开门见山。那时我心中一阵冲动,接着不假思索地、无比坚定地、一字一句地说:“老师,我对自己的成绩心中有数!”那一刻,持续数月的郁闷一扫而光;那一刻,我终于找回往日坚强的我;那一刻,我已决定投入一场战争,一场艰苦的与挫折特别是与自我做斗争的战争!
我不是有勇无谋的莽夫,自然知道“知己知彼,百战不殆”的道理,可一直让我百思不得其解的是为何同样的方法,同样的努力,成绩却相差如此之大?看来当局者迷,旁观者清,我有必要向一位通达之人请教了。不若仿效房龙《天堂对话》的形式请一位历史上的名人吧。就这样在一个月明星稀之夜,我请到了遗世独立、潇洒豪放的北宋文学家苏东坡。
“先生,处此窘境,吾当如何?”
“息心。”
“何为息心,还请先生赐教。”
“佛曰:无欲则刚。汝于人生路上行走,时日虽短,然顺时多,逆时少,故好胜之心渐强,求胜之欲渐长,胜则欣喜不已,败则垂头懊丧。心无二念虽好,却往往顾小节,失大局。汝缺者,一颗平常心耳。人生沧海一粟,虽需急走,然江上之清风,山间之明月,宁不可顾乎?汝切记诸葛孔明之言:淡泊以明智,宁静而致远。”
“谢先生赐教。”当我又一次抬头,先生已去了。
读者自然明白,以上对话都是虚拟的,但我受教于苏轼的哲学观却是千真万确的事实。经过一番思索,我终于明白成绩的上下浮动本很正常,但就因为我缺乏平常心,反而过度担心,造成心理上的紧张,致使成绩一再下滑。高三是比拼智力和心理的时候,以前的我不怎么重视心理问题,直到那时,我才知道构筑一个坚强平和的心灵世界有多重要。
行胜于言,明白之后我立即付诸行动。于是“天堂构建”计划正式拉开序幕。非常时期自有非常办法,既然高三沉重的学业已经让我几乎与外界隔绝,那我干脆将自己封闭在精神世界里好了。那真是一段非常奇妙、非常纯粹、非常令人回味的日子,除了平心静气地完成学业以外,再无凡尘俗事打扰。那是个怎样的世界!那个世界里只有和平安宁,只有纯洁高尚,只有睿智博大,只有美好,只有我最爱的人,只有天使……学习之余,我总喜欢趴在桌子上遐想。只要一闭上眼,我就会生出翅膀飞向天堂。我喜欢听苏格拉底讲哲学,喜欢听安徒生讲故事,喜欢听马克·吐温说笑话,甚至喜欢听耶稣布道,我喜欢爱因斯坦穿着睡衣、拖鞋边走边思考的样子。还有,每当看到家庭拮据的马克思将一两个小钱塞进行乞小孩的手,看到林则徐拖着老弱的病体远赴边疆,我都会感动不已:为人类受苦的人有福啊。
记得有一次我正沉浸在那个世界时不禁心醉神迷地笑了好久,惹得前排的同学都回过头来看我。
本章未完,点击下一页继续阅读。