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没有一个健康的心理和心智，是无法胜任教育工作的。

欧阳平需要的就是这句话。

以上这些性格在李冬庭的身上表现的非常充分。

离开随家仓精神病院的时候，许院长让马助理将李冬庭的病历资料复印了一封交给欧阳平。

在将复印资料交给欧阳平前，段主任还用笔在有关内容上划了波浪线，波浪线上的所有内容都将支撑一个结论：李冬庭曾经在七年前％无％错％小说　Ｍ。quledu。coＭ患过“间歇性抑郁型精神分裂症”，经过一个月的住院治疗，已经痊愈出院，出院后，只要坚持吃药，适时复诊，就可恢复到正常的状态；在出院后七年时间里，李冬庭不曾到医院复诊过一次。

段主任留下了电话号码，如果欧阳平需要，他会请几位专家对李冬庭里面一次鉴定。

走出医院的大门口，欧阳平刚坐进汽车，他的手机响了。

是多伦路小学的校长的电话，在电话中，他向欧阳平提供了一条重要的线索，李冬庭调进多伦路小学前的那次教师基本功大赛是由区教研室的席东林席主任具体负责的，在那次活动中，李冬庭是怎么获得一等奖的，席主任应该知道。

于是，欧阳平一行三人立即去了下关区教研室。

在门卫师傅的指点下，三个人在中教科找到了席主任。

席主任，男，年龄在五十岁左右，满发，圆脸，鼻梁上架着一副眼镜，穿着一身中山装，一笑一颦，举手投足，无不透露出文人的气质。

欧阳平说明来意以后，席主任略作沉思，抽了几口烟以后，道：“欧阳队长，您知道我刚才在思考什么吗？”

“席主任，您请讲。”

“我感到十分愧疚和自责。”

“为什么？”

“如果李冬庭不调到多伦路小学来，就不会发生这样的事情了，实不相瞒，当我听说李冬庭曾经有过精神病史以后，我就深深自责过。按理说，高副局长应该知道李冬庭得过精神病，一个有精神疾病的人怎么能留在教育岗位上呢？”

席主任居然说出了和段主任同样的话。

1005。　第一百零九章　评比中巧施手腕　高成秀很不一般

“李冬庭是怎么从黑扎营调到多轮路小学来的，请您跟我详细谈谈，好吗？”

“我是要好好跟你们说说，一九八八年的秋天，我们区开展年轻教师基本功大赛，目的是想培养一批骨干教师，以提升我们区教育教学的水平，区教育局让我来具体负责这件事情。其实，在那次基本功大赛中，李冬庭在说课、上课、板书和论文等单个项目上表现一般，几个评委都没有看好他——几个评委对李冬庭的评价都不高（在评价表上）。但在评课的时候，因为高副局长的几句开场白，最后影响了评比的结果。”

“高副局长有没有授意你们把李冬庭排在一等奖里面吗？”

“这倒没有？这正是她的高明之处，她这样做，不显山不漏水，评课，本来就是仁者见仁智者见智，评课一开始，高副局长有几分钟的开场白——领导第一个讲话，这也是惯例，在她的开场白中，三次以李冬庭为例，这样一来，在无形之中，李冬庭成了先进典型，领导如此