第9部分 (第2/5页)

个过程花去了相当于其他同学进行加法计算的二分之一的时间。

这时候,老师看见了他,走上前来问他怎么了,为何还不开始计算。小高斯说他已经知道答案了,是5050。老师十分诧异,问他是否提前做过这道题。高斯于是告诉老师,他通过观察发现这一组数字中1加100等于101、2加99等于101……这样的等式一共有50个,因此这道题可以化简为“101×50=5050”。

“真是太精彩了!”老师赞扬地说。

这种“精彩”并不取决于孩子的智商。事实上,小学生的智力与学业成就的相关系数只有,它应该取决于孩子良好的思维习惯,使智力的潜在能力得到了充分发挥。认真的思考虽然为孩子解决问题的过程增加了一个环节,却使解决问题的时间缩短了很多倍,大大提高了学习的效率。小高斯进行思维的谋划花去了相当于别人解题所耗时间的一半,然而计算出“101×50=?”只需要1秒钟。从这里边,你难道还看不出善于思考的优势吗?

养成认真思考的学习习惯对孩子们是非常重要的,它可以帮助孩子加深对知识的理解和记忆,把散在的知识点连结成有机的整体,从总体上把握知识体系,提高学习质量。养成认真思考的学习习惯,有利于对书本知识批判地吸收,可以防止“死读书”,从层次上提高了个人的学习能力。养成认真思考习惯还可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发现,有所发明,有所创造。

在大家眼里,爱迪生确实堪称天才,他是人类历史上最伟大的发明家,一生共创造了1093项发明,包括白炽灯泡、留声机、电影等。这些成就让我们普通人望尘莫及,然而他本人却把这些归功于勤于思考的习惯。

他说:“就像锻炼肌肉一样,我们同样可以锻炼和开发我们的大脑……恰当地锻炼、恰当地使用大脑,将使我们的思维能力得到加强和提高。而思维能力的锻炼,又将进一步拓展大脑的容量,并使我们获得新的能力。”爱迪生进一步解释道:“缺乏思考习惯的人,其实错过了生活中最大的快乐。不仅如此,他也会因此无法最大化地发挥和展现自己的才能。”爱迪生真正明白,正是勤于思考的好习惯,让人们把自身更多的潜能开发出来。

写给父母

父母怎样才能使孩子养成明辨善思的思考习惯呢?儿童教育专家认为,作为父母创造出一种“家庭思考环境”非常重要,其具体做法是:

1。父母应注意引导孩子对思考采取认真的态度

聪明的孩子可能懒于思考,因而他们对任何东西都会不加思考地发表看法,对此应引导他们认真思考。

2。培养孩子独立思考越早越好,小孩子往往有千奇百怪的想法,要引导孩子自己去思考

3。随时给孩子出一些思考问题

无论是带孩子上博物馆,陪他们看书看电影,父母都可提一些问题,启发孩子进行思考。

4。全家参与

家长在一起谈论问题时,即使年龄很小的孩子,也会有自己的看法。

5。对问题要全面思考

教育孩子无论对什么事物,都要考虑到他们的优缺点,是否有吸引力,有无参考价值等等。对事件则要考虑它的短期、中期和长期的后果。

6。善于归纳,举一反三

孩子在学校里就是将一点一滴的知识聚集起来。把所学的知识归纳之后,就没有心要学同样的东西。

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24礼貌待人,培养绅士风度(1)

一天,仙鹤在散步的时候,遇见停在路边小树上的麻雀。仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。

“您真是太好了!”麻雀对仙鹤说,“从来没有人

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