第4部分 (第2/5页)

行饰品店；生意火暴。代号65大一退学；开始做自己从初中到大学从未间断的事情；并把起示为自己一生的事业；另外3名在各自的大学虽无过人表现；却也不象我遇到的有些主流学生考入大学后就颓废的认不出来了。逆流则和过去一样；无谈的必要。

主流和非主流及逆流随着与社会的临近而产生的巨大差异不仅使我深思；到底是什么深刻的原因使他们有如此大的不同呢？

主流在进入大学后几乎有1/3的学生开始意志消沉；1/5的学生开始颓废1/2的学生开始平庸。非主流学生则一直保持着一种向上的生命力和朝气；这里面到底什么其着作用呢？

从我2003年制成的72名同学的情况调查表中我们可以发现：主流和非主流都有坚强的意志；不同的是：【1】主流学子学习普遍比非主流好【2】非主流比主流在情感方面的指数普遍高；这仅仅意味着非主流比主流的情感更通达！

难道是仅仅是通达的情感令非主流在未来的生活中不断的进步吗？这样说也有不妥之处；因为主流中也不乏有情感通达之人；但根据我的调查他们在大学里只是成绩始终优异且有的做了学生会的委员或班上的班长；并无突出过人之表现。

从起初我们定位非主流时；是把彰显自我存在在身体里的某些特质的；并愿意为此付出韧劲的人为参考点的；这样定义也主要是为解决当主流和非主流及逆流在重叠时含糊不清的问题；因为这样三个流派才有明确的界限。

那么；在这里自我身体里的某些特质说的浅显一些其实就是自己的特长、自己的优势以及自己的兴趣、志向等诸多个性方面的东西。我们又强调其对自己的兴趣、特长要有专注的精神；故说“并愿意为此付出韧劲的人”（这里的韧劲其实就是长久的意志力）。个性方面的东西往往是和自己的潜能直接挂钩的；因此如果我们把自己的“某些特质”说成是自我价值；也是合适的。

很明显非主流学子就是在一直做同一件事情………彰显蕴藏在自己身体里的自我价值；而自我价值彰显出的越多；其成果想必也越大。既：对自我蕴藏在自己身体里的价值的挖掘深度是和自己的成就成正比关系的；换句话说是；如果一个人要想获得巨大的成就；他必须在挖掘自我价值的深度上深些、再深些；直到使他取得那样大的成果为止。

但要挖掘自己身上蕴藏的价值；首要的问题是必须发现它；怎么发现呢？………只有自己不断的观察自己才有发现的可能　！如果用一个词来形容这个发现的过程；我想没有比“自省”这个词更合适的了。人只有通过自省才能发现自己身上的价值；并且这是发现自我价值的唯一道路可见非主流正是发现了自我潜在的价值；才能在大学时代就表现的有为出色的；虽然他们其他选修科目比较差；但其突出重点的生命追寻是必要的；更何况这种“突出重点”已经超越了学生时代那种单纯的学习成绩意义而使其“重点”成了自己的事业或趋向于自己事业的方向。

那我想到这里；我们更想知道的是；他们（非主流）是怎么发现他们自身的价值的呢？如果说是意志使然；那主流也有坚强的意志；当然意志是必不可少的；因为做事如果没有意志、没有韧性很容易半途而废；无功而返的。前面提到过非主流比起主流有更为通达的情感；难道是通达的情感使非主流发现了自己的价值吗？那就让我们以情感为突破口；寻找其“不同”的答案。　。。

索源

情感是什么？情感是我们可以亲身体会的；情感存在于我们的心灵里；情感只有我们人类才拥有；………这已经把其限制在了我们的脑海里！我们称为精神；事实上我们只能站在精神的角度去理解情感。情感使我们人类超越了客观的自我；情感为我们打开了精神的世界；在那里我们可以随