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就是自我教育，一切学习归根结底就是自我学习。独立思考是自我学习和自我教育的开始，独立思考可以拓展人的自主学习能力，自主学习是所有一切有成就的人的共同点。

所有的家庭教育案例都表明：父母过高地估计自己的能量，也过高估计自己在教育孩子过程中的作用。其实，孩子很早就有自己独立的见解和想法。让孩子心服口服的，只有他们自己，孩子服从父母的意愿并不是赞同父母，而是不愿反抗。孩子在很小的时候就能从父母的言行中，学会用自己的思维和标准，来判断什么是好的，什么是不好的。孩子需要的不是说教，而是一个宽松的自我体验自我教育的环境。

既然孩子的自我体验自我教育这么重要，那么父母怎么才能让孩子学会自我教育呢？孩子怎样才能学会自我教育呢？父母只要采取以下七个步骤，就可协助孩子帮助孩子进入自我教育的轨道。这七个步骤是：更多体验、正确选择、坚持自我、承担责任、勇于创新、欣赏进步和学会扬弃。

1．体验。鼓励孩子更多地、充分地、生动地发掘和培养兴趣，体验生命成长的每个时刻和各种机遇。

2．选择。孩子在体验中面临很多选择，尽量让孩子自己选择，父母可帮孩子分析选择的结果。

3．需要。倾听孩子真正的内在需要，帮他们坚持他们的自我需要。父母不要用自己的需要干扰孩子。

4．责任。无论结果如何，父母要孩子自己负起责任，勇敢面对结果。父母不要追究孩子的责任。

5．创新。鼓励孩子表现真实的自己，不墨守成规，敢于与众不同，敢于突破传统。

6．进步。让孩子欣赏自己的努力和每一次进步。父母与孩子一同分享，会让孩子受到肯定充满动力。

7．扬弃。如遇重大阻滞，帮助孩子及时总结，发现问题，找到放弃它的理由并鼓励孩子勇敢放弃。

以上的七步教育法，只要父母家长不断帮助和辅导孩子，不断实验实践，让孩子养成七步体验做事的习惯，时间一长，孩子就会慢慢学会主动的自我学会和自我教育。

很多家长在的家庭教育中，总喜欢在事情发生之前就告知结论和结果，而不是让孩子自己去探索和证实。孩子自己去探索去证实，正是最深刻最典型的自我体验和自我教育。要想孩子有“不唯书、不唯上、只唯真”的境界，要想孩子摆脱“爸爸说应该这样做”“妈妈说应该那样做”的被动生活状态，只有不断地让孩子在“自我肯定”“自我否定”中进行自我体验自我教育中成长。

我本人读初中和高中时，各有一位同学，公认学习不刻苦但成绩却很好。老师虽然对他们的学习态度很恼火，但他们无视老师的劝导依然故我，最后仍然成功考上重点学校。

初中那位同学姓唐，上课有感兴趣的就会听得津津有味，两眼放光，不然就会打瞌睡，玩自己的小动作小把戏。下课后，老是在操场上玩体育、上山东逛逛西转转，很少捧着书狂读狂啃。但重要的课程和学校班级活动，从不落下。并且每次考试，铁定进前三。老师当时给他的评价是：“重结果不重过程，升学会很危险。”多年以后，这位仁兄已在某省社科院上班，有一次跟我聊天：“其实那时老师才重结果不重过程，只希望让学生死背书本，考个好学校。校外的东西，学生什么都不知道。也不怎么锻炼身体，身体素质差心理素质也差。有一次全县搞统考，啪啦，我们班一下考晕了两个！我坚决不干那样的事。”

“我当时学习好主要有三点：一是父亲没逼我考前几名，他说只要我对得起自己就行，我比别的同学要轻松得多；二是我会自学，上课没用的东西我不爱听，但是我只要感兴趣的东西，我很专注很快就能记住和学会，学习效率很高；再一个就是我玩得比较多，看的